Tvoření, zkoušení, objevování…

Zaměřují se na rozvoj manuálních dovedností, tvořivosti, samostatnosti a spolupráci žáků. Čas od času se podaří zařadit kombinaci netradičních činností s neobvyklými materiály, které běžný učební proces velmi obohacují.

Jednou z nich se v průběhu posledního lednového týdne stala technika suchého plstění, kdy si žáci 3.B vytvořili heboučkou panenku z ovčí vlny. Vyzkoušeli si její tvarování, rozvíjeli svou jemnou motoriku, trpělivost i kreativitu a užili si spoustu zábavy při tvoření vlastních originálních figurek.

Žáci obou čtvrtých a pátých tříd pracovali pro změnu s úplně jiným přírodním materiálem – bezovým špalíčkem, ze kterého si vyrobili jednoduchý hudební nástroj kazoo. Je to dechový nástroj, nehraje se na něj foukáním, ale brumláním. Hlas rozvibruje tenkou membránu, která vytvoří typický chrčivý zvuk. Mnozí z žáků měli poprvé v ruce vrtačku, dlátko nebo na vlastní oči viděli brusný papír.

Práce s netradičními materiály přeměňuje hodiny „pracovek“ na zážitkové učení, přináší do nich prvek radosti a uvolnění a umožňuje zažít pocit úspěchu.

Mgr. Pavlína Poláčková